2024年10月 自考 14444《小学教师专业发展》参考答案.pdfVIP

2024年10⽉⾃考14444《⼩学教师专业发展》

参考答案

⼀、单项选择题（本⼤题共25⼩题，每⼩题1分，共25分）

1.A
解析：世界最早的师范教育诞⽣于17世纪的法国。

2.D
解析：澜五阶段中，⾃我更新关注阶段的教师，不再受制于外部评价与职业升迁，主动⾃我规

划、追求个性化专业发展。

3.C
解析：专业理念是教师在教育实践中形成的对教育本质、教育应然状态的理性认识与主观价值追

求。

4.C
解析：⾃我效能感理论由美国⼼理学家班杜拉⾸次提出。

5.C
解析：了解学⽣思想、建⽴师⽣关系、开展学⽣管理均属于班主任⼯作⻅习核⼼内容。

6.B
解析：综合育⼈中的课程育⼈，核⼼是依托学教学渗透育⼈意识、落实⽴德树⼈⽬标。

7.C
解析：职前师范⽣未进⼊⼀线岗位、预设教师⾝份、模拟教师⻆⾊，属于虚拟关注阶段。

8.C
解析：师德是教师⽴⾝从教的根本，是引领师范⽣学会教学、育⼈、⾃我发展的⾸要核⼼要素。

9.B
解析：教育研究必须服务学⽣成⻓、促进学⽣发展，体现了教育研究的教育性原则。

10.D
解析：专业核⼼课程直接体现专业⼈才培养⽬标，是专业必备、核⼼主⼲课程。

11.B
解析：⾏动研究⽀持模式，由专家协助⼀线教师制定⽅案