1.3 认识0 课件 (共16张PPT)苏教版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

一义务教育苏教版一年级上册第3课时认识00~5的认识和加减法

2.结合具体的实物初步感受0～5的排列顺序，培养初步的观察能力和动手操作能力。1.经历从生活情境中抽象出0的过程，初步感知0的含义，并会认、读、写0。教学目标3.体会0在日常生活中的运用，初步培养学生用数学的眼光观察事物的意识。

情景引入图中的三位小朋友在玩套圈游戏。同学们仔细观察，说一说他们分别套中了几个。

探究新知分别套中几个?画一画，写一写。“一个也没有套中”该怎么表示呢？在数中，我们将“一个也没有”这种情况用0表示。？

探究新知0像什么？怎么书写？0像鸡蛋圆又圆。溜溜一个圆，从上往下写，从左往右弯，写完像鸡蛋。

说一说