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2026年初中成语故事《连城之璧》史记

珍宝文化教案

一、教材分析

（一）教材定位

本节课是2026年人教版初中语文七年级上册“中

华优秀传统文化专题•成语里的《史记》”单元的第2

课时拓展课，属于义务教育语文课程标准（2026年修

订版）规定的“中华优秀传统文化经典作品研习学习

任务群范畴，该单元整体对应7-9年级传统文化专题学

习不少于18课时的要求，成语类载体占比不低于4课

时的课标标准。本课前接《卧尝胆》梳理春秋时期文

化脉络，后接《破釜沉舟》拓展秦汉时期史料认知，形

成完整的先秦至汉初成语源流学习链，教材配套内容包

含《史记•廉颇蔺相如列传》中“和氏献璧“完璧归

赵”原文节选、玉文化拓展资料、考古成果延伸阅读三

部分，总字数1200字，符合七年级学生阅读容量要求。

（二）文本价值

1.语文价值：《连城之璧》出自《史记•廉颇蔺

相如列传》原文“赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻

之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧，成语本身兼

具字音辨析、字形区分、词义演变三个核心考点，配套

文言片段包含“刖”“奉”“易”“徒”等7个课标要

求掌握的重点实词、“乃