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《百分数的认识》教案(2课时)-2026-2027学年北师大版(新教材)小学数学六年级上册
一、学情分析
学生在三年级学习了分数的初步认识,在五年级系统学习了分数与除法的关系、分数的基本性质,能比较和计算异分母分数,这为理解百分数的意义奠定了基础。生活中处处可见百分数,学生已有丰富的感性经验,但对百分数“表示一个数是另一个数的百分之几”这一本质意义缺乏深入认识,容易把百分数与一般分数混为一谈,需要借助具体情境帮助其建立概念、掌握读写方法。
二、教材分析
《百分数的认识》是北师大版(2026年秋季新教材)六年级上册第七单元《百分数的认识与应用(一)》的第一课时。教材以足球罚点球、投篮比
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