8.1贯彻新发展理念 教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

九上《8.1贯彻新发展理念》教学设计

1.【教材分析】

《贯彻新发展理念》是部编版九年级上册道德与法治第八课第一框的内容。本框主要阐述新发展理念的内涵及其重要意义。学生通过学习本框内容，一是要了解新时代必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，二是要认识到贯彻新发展理念对指导我国经济社会发展全局具有重要意义。“生活观察”栏目展示了贵州省平塘县克度镇依托“中国天眼”积极探索融合发展模式所取得的发展成绩，引导学生体会新发展理念在推动产业发展、提高人民生活水平、扩大就业等方面的积极作用，进而认识到新发展理念对新时代我国经济社会发展具有重要引领作用。本框主要阐述了三层意思。第一层意思，理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。第二层意思，新发展理念的内涵。第三层意思，贯彻新发展理念对指导我国发展全局具有重要意义。

2.【学情分析】

九年级学生对“创新”“绿色”“共享”等词汇并不陌生，在以往学习和日常生活中多有接触，但对“新发展理念”作为一个完整的理论体系缺乏系统认识，对五大理念“各解决什么问题”容易混淆，难以理解五大理念“相互贯通、相互促进”；对“贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革”等抽象表述理解有困难；容易停留在现象层面，难以将理念内化为自觉行动。此外，九年级学生抽象思维逐步发展，但仍需要借助具体案例来理解抽象的发展理念。教学中应充分利用实