6.1《经济实力大幅跃升》教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

6.1《经济实力大幅跃升》教学设计

课题

经济实力大幅跃升

总序第个教案

课型

新授课

编写时间：_______年___月___日

执行时间：_______年___月___日

教学目标

1.政治认同：通过了解新时代我国经济建设的各项成就，感受我国经济高质量发展的步伐，体会中国共产党领导、中国特色社会主义制度在经济建设当中的显著优势，增强对国家发展道路的认同感、自豪感，坚定发展信心。

2.责任意识：通过“立足家乡发展，贡献青春力量”，懂得青少年作为国家未来的建设者，肩负推动国家高质量发展的时代责任；树立家国责任观念，自觉关注国家、家乡经济发展，努力学习、提升自身本领，树立为社会主义现代化建设贡献力量的担当意识。

3.科学精神：能够辩证看待我国经济发展现状；学会从经济总量、科技创新、产业城乡区域布局多个角度分析经济跃升的表现；能够透过各项经济成就，思考成就取得的多重原因，培养由现象探寻本质的思维习惯，树立高质量发展理念。

教学重点

新时代我国经济实力大幅跃升的表现；我国经济实力能够大幅跃升的原因。

教学难点

能够透过经济建设的众多成就，综合分析多重原因，建立“党的领导、理论指引、国家战略、制度优势”之间的联系，避免孤立、片面看待某一项因素。

资源与工具

教材、多媒体设备、制作PPT课件

方法与策略

教法：讲授法、议题探究法、案例教学法、小组合作法、情境设问法

学法：