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推进学校美育浸润行动的关键性突破

——“学科美育”的意义、概念与实践建构

【摘要】“学科美育”是指通过各科教学去实施、落实的美育实践。开展学科美育，有利于拓展学校美育的实践时空，有利于提升各科教学的实际效能，更有利于造就幸福人生的教育生态。对于学科美育的倡议，既是学校美育浸润行动计划最有创意的设想，也是推进这一美育行动的关键性的认识突破。正确认识学科美育的必要性、终极目的、核心目标及其实现路径等理论与实践问题，对于当前建构新时代中国特色的学校美育概念，准确、扎实开展学科美育教学实践，全面、深入实施学校美育浸润行动计划，都具有十分重大的现实意义。

【关键