1.3.1细胞通过分裂产生新细胞（教学设计）——初中生物学人教版（2024）七年级上册.docxVIP

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1.3.1细胞通过分裂产生新细胞

1.3.1细胞通过分裂产生新细胞

基础信息

（一）核心基础信息

项目

内容

课题

第一单元第三章第一节细胞通过分裂产生新细胞

授课年级

七年级

教材版本

人教版（2024）七年级上册

课时

1课时（45分钟）

课型

新授课

授课教师

授课时间

二、教学目标与重难点

（一）教学目标

1.生命观念

描述动植物细胞分裂的基本过程。

2.探究实践

用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，说出细胞分裂过程中染色体的变化。

3.生命观念

说出细胞分裂与细胞生长的关系。

（二）教学重难点

教学重点

细胞生长的概念；动植物细胞分裂的基本过程；细胞分裂过程中染色体的变化规律。

教学难点

细胞不能无限长大的原因；细胞分裂过程中染色体的变化及意义；动植物细胞分裂的过程差异。

三、教学过程设计

（一）新课导入

【教师活动】展示克隆猴“中中”“华华”的相关素材，创设问题情境：“中中”和“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约101?个。提出问题：想一想，这个过程是如何实现的呢？引导学生自由发言，顺势引出本节课课题《细胞通过分裂产生新细胞》。

【学生活动】结合生活常识与已学知识思考问题，自由分享自己的