1.2.2植物细胞（（教学设计）——初中生物学人教版（2024）七年级上册.docxVIP

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1.2.2植物细胞

1.2.2植物细胞

基础信息

（一）核心基础信息

项目

内容

课题

第一单元第二章第二节植物细胞

授课年级

七年级

教材版本

人教版（2024）七年级上册

课时

1课时（45分钟）

课型

新授课

授课教师

授课时间

二、教学目标与重难点

（一）教学目标

1.探究实践

制作和观察植物细胞临时装片，学习临时装片制作的基本方法，练习绘制细胞结构简图。

2.生命观念

通过观察多种植物细胞，认识植物细胞的基本结构，认同细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。

3.科学思维

区分不同玻片标本类型，辨别细胞与气泡，能结合实例分析植物细胞各结构对应的功能。

（二）教学重难点

教学重点

临时装片的制作步骤；植物细胞的基本结构及各结构功能；玻片标本的分类。

教学难点

规范完成临时装片制作，避免产生气泡；区分细胞与气泡；理解叶绿体、液泡的分布与功能。

三、教学过程设计

（一）新课导入

【教师活动】出示显微镜与完整叶片图片，讲述情境：康康学会使用显微镜后，直接把植物叶片放到载物台上规范操作，却没有观察到细胞。抛出两个问题：为什么没有观察到细胞？怎样帮他解决这个问题？留给学生1分钟思考发言，之后讲解原因：植物叶片太厚，光线无法穿过；解决方法是将叶片制成临时装片再观察，顺势引出本节课课题《植物细胞》。

【学生活动】观察图