9.练就过硬本领学案 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

第九课练就过硬本领

九年级下册《道德与法治》课堂学案

班级：________姓名：________小组：________日期：________

一、学习目标

1.通过分析全国技能大赛和校园学习实践的活动，梳理新时代需要练就的五方面本领。

2.通过比较不同职业与个人发展需求的活动，理解科学规划未来、做好职业准备的要求。

3.通过制订初步职业生涯规划的活动，掌握职业生涯规划的五个步骤。

二、课前预习

1.观察身边或新闻中的一种新技术应用，写出它可能对应的职业或技能。

新技术或新职业：________________________________________________________

2.想一想：平时完成学习任务时，你最常用的学习方法是什么？

我的方法：________________________________________________________

3.写出一个目前感兴趣的职业方向，不要求现在就作出确定选择。

初步方向：________________________________________________________

三、课堂议题探究

总议题：面对未来，我们怎样从今天的学习走向明天的职业？

分议题一：面对不断变化的时代，我们需要练就哪些本领？

任务1从职业技能变化看学习需要

2025年9月，第三届全国技能大赛在河南