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- 2026-10-30 发布于吉林
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第二课《当今世界时代潮流》学生课堂学案
变局中的世界,合作中的未来
班级:____________姓名:____________小组:____________日期:____________
一、学习目标
1.通过梳理世界格局演变与金砖国家扩员的活动,理解世界多极化的发展过程、影响及形成原因。
2.通过分析大国关系变化和国际合作案例的活动,掌握大国在国际舞台上的作用,理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流。
3.通过分析进博会真实贸易故事的活动,总结经济全球化的影响及正确应对方式。
二、课前预习|从身边发现世界
阅读教材P10—17,结合生活经验完成下列任务。
1.连一连把下列三个问题与它最直接反映的现象配对:
①东欧剧变、苏联解体()②跨国商品进入中国市场()③国际社会通过协商解决争端()
A.和平合作B.世界格局变化C.经济全球化
2.课前选择请在两种判断中勾选你更赞同的观点,并准备一条理由。
□世界各国竞争激烈,合作没有必要。□世界各国竞争与合作可以同时存在。
理由:______________________________________________________________________
3.观察记录说出生活中见过的一件进口商品或外国品牌商品:___________________________
三、议学任务|世界越是风
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