3-3《地球如何自转》教学反思3篇-新版六年级上册第三单元.docx

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《地球如何自转》教学反思（1）

深圳市XXX小学六年级科学授课教师：＿＿＿＿＿

一、对本节课的整体认识与基本判断

《地球如何自转》是教科版六年级科学上册“地球的运动”单元中的一课，对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》5～6年级学习内容“9.2地球绕地轴自转”的第一点“知道地球的自转轴、自转周期和自转方向，理解昼夜交替和天体东升西落等自然现象与地球的自转有关”。在上一课，学生已经通过模拟实验对昼夜交替现象的成因进行了解释，也结合太阳、星星、月亮的东升西落推测出“昼夜交替是由地球自转引起的”。既然昼夜交替与自转有关，那么“地球究竟是怎样自转的”就成为一个自然