《再塑生命的人》——海伦·凯勒 教学课件.pptxVIP

再塑生命的人海伦·凯勒授课人：________汇报时间：2026

目录·课程导览课程导览.壹初识海伦走进作者与黑暗世界贰遇见光明莎莉文老师的到来与教育叁重塑生命课文梳理与重点赏析肆感悟成长难点解读与课堂升华

01初识海伦走进一个生活在无声无光世界里的奇女子

学习目标学完本课我们要做到理清思路默读课文，找出莎莉文老师教海伦认识事物的具体事例品味语句体会盲聋孩子对光明的渴望感悟形象理解作者对老师的敬爱与感激分层要求基础读懂故事、说清经过拔高思考“再塑生命”的深意《再塑生命的人——海伦·凯勒》·八年级语文04/29

走近作者认识奇女子海伦·凯勒1880年生于美国一岁七个月时因猩红热失去视力和听力，继而丧失说话能力。三重障碍集于一身却在莎莉文老师帮助下学会读书、写字、说话。考入哈佛拉德克利夫女子学院成为首位获文学学士学位的盲聋人。著述与荣誉掌握5种语言，一生创作14部著作，1964年获总统自由勋章。《再塑生命的人——海伦·凯勒》·八年级语文05/29海伦·凯勒与莎莉文老师

课文梳理·初识海伦坠入黑暗与寂静的孩子愤怒与孤独经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。一个又盲又聋的孩子，发脾气、摔东西，却没人真正明白她内心的痛苦。无声无光的挣扎她在深井般的黑暗寂静里冲撞，像一只要冲破牢笼的小兽，却找不到出口。读中思考：如果你眼前永远漆黑、耳边永远寂静，你会有