1-8《自制打气筒》教学反思3篇四年级上第一单元.docx

《自制打气筒》教学反思（1）

深圳市xxxx小学四年级科学授课教师：＿＿＿＿＿

一、对整节课的整体认识与基本判断

《自制打气筒》是空气单元的第8课，也是单元的收官之作，对应课程标准3～4年级学习内容13.3工程是设计方案物化的结果中利用常用工具，对常见材料进行简单加工处理和知道制作过程应遵循一定的顺序，制作简单的实物模型；尝试发现实物模型的不足，改进并展示。作为单元的最后一课，本课不再研究新的科学知识，而是对前面所学的一次综合应用与提升：让学生用塑料瓶、气球等材料，经历明确任务—设计制作—展示交流—评估改进的完整工程过程，在动手制作中运用空气能占据空间、会流动等性质，体会工程实践的一般流