2026-2027学年第一学期三年级数学备课组工作总结--称量启智培量感，运算夯基育素养.docxVIP

XX学校三年级数学备课组

2026-2027学年第一学期

三年级数学备课组工作总结

——称量启智培量感，运算夯基育素养

XX学校三年级数学备课组

2027年1月

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春华秋实，岁物丰成。2026-2027学年第一学期，我们三年级数学备课组以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为根本遵循，全面迎接冀教版三年级上册新教材的实施。新教材以称量物体综合实践活动开篇，将质量单位的认识融入真实的称量与探究任务之中；倍的认识独立成单元，促销问题运输方案升国旗仪式等主题实践活动穿插编排，活动化、生活化的特色鲜明。面对这一轮崭新的编排，我们以三会目标为指引，引导学生在质量单位、乘除法运算、倍的概念、线与角等核心内容的学习中扎实提升运算能力和空间观念。全组四名教师同心协力、深耕细作，各项工作有序推进、成效渐显。现将一学期的工作总结如下。

一、深研教材明活动之蕴，集体备课聚团队之智

新教材的灵魂在活动二字。本学期，我们把研读活动化编排、重建教研机制作为开局的头等大事，努力让每一次集备都服务于活动育人的落地。

（一）双轨教研精准把握

我们实行单元主备+主题活动专题研磨双轨教研模式。每个单元确定一名主备教师，从素养目标、知识结构、核心课例设计和分层练习方案进行完整分享；针对开篇综合实践活动和各单元主题任务，另设专题深度研磨。在称量物体活动主备中，张老师带领全组逐环节研读，从分享调查结