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  • 2026-11-07 发布于河北
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五年级用课外阅读练习题(精选版)

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五年级用课外阅读练习题(精选版)

一、阅读方法要点

(一)长句子要读顺

?句子长,先找主语和谓语,抓住“谁做什么”。

?遇到并列的成分,注意顿号和“和、以及”这些词。

?读不顺的地方,往往就是理解还没到位的地方。

(二)圈画关键词句

?用铅笔轻轻圈出表示时间、地点、人物的词语,它们常是答题的线索。

?画出总起句和总结句,这类句子往往能概括一段的意思。

?画完对照题目再看一遍,确认画的正是题目要问的内容。

(三)读题在前,读文在后

?先看题目问的是什么,再带着问题读短文,眼睛就知道该往哪里落。

?题目里的关键词可以先圈出来,读到相关的地方就能停下来细看。

?读完题目再读文章,注意力更集中,不容易读到一半就走神。

二、记叙类短文阅读

(一)《学会骑车的那天》

①学骑车是在一片空地上。车是旧的,车把有些歪,铃铛按下去只响半声。

②父亲在后面扶着车座,让我往前蹬。我一蹬,车就往一边倒;我一慌,脚就从脚踏上滑下来。

③来回十几趟,我出了一身汗,裤子也蹭脏了。我说不学了。父亲说:“那就歇一会儿,再试一次。”

④再试的时候,我听见后面的脚步声越来越远。回头一看,父亲已经站在几步之外,两只手都空着。

⑤我心里一慌,车把晃了两下,可不知怎么的,居然稳住了。那一小段路,我骑得歪歪扭扭,却一直没停。

⑥后来我骑得很快,也骑过很远的

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