初中七年级道德与法治教学设计：法律保障生活的深度探究与实践.docx

初中七年级道德与法治教学设计：法律保障生活的深度探究与实践

这份教学设计立足于统编版道德与法治七年级下册第三单元“法治护航成长”第九课第二课时“法律保障生活”。设计旨在贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养导向，以“法治精神”核心素养为统领，通过真实情境创设、核心任务驱动、深度思维建构，引导学生从“知法”向“懂法、守法、用法”跃迁，实现法律意识内化于心、法治行为外化于行。

一、核心素养目标与学业质量标准

政治认同方面，学生能准确阐述中国特色社会主义法律体系的基本框架，理解宪法为核心、民法典为基础的法律体系对公民生活的全方位保障，认同中国特色社会主义法治道路，自觉维护国