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部编版初中语文文学文化常识梳理(全面)

一、修辞与语言运用

（一）常见修辞

修辞的名目有限，用得好不好，全看是否贴合情境。

1.比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，是八种最常见的辞格。

2.引用、对比、借代、通感也常用于写景抒情，能使表达更为经济。

3.辞格的运用须服务于内容，堆砌辞藻反伤文意。

（二）句式变换

句式的选择即语气与重心的选择，变换句式，实质是变换表达的角度。

1.主动句与被动句可以互换，语意重心随之改变。

2.长句与短句互换，影响节奏与语气。

3.肯定句与否定句互换，语气轻重不同。

（三）语言得体

得体是语言运用的最高标准，合乎身份与场合，方称得体。

1.用语须看对象、场合与目的，不可一概而论。

2.敬辞用于对方，谦辞用于自己，二者不可错位。

3.书面语与口语须与文体相称，庄谐不宜混用。

二、文学史常识与体裁

（一）作家并称

并称是文学史的坐标，记住一组并称，便记住一批作家的时代与风格。

1.唐宋八大家指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

2.初唐四杰指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

3.王孟指王维与孟浩然，高岑指高适与岑参，各以题材风格相近而并称。

（二）作品与体裁

同一部书可以兼有数种性质，判断其体裁，须看它以何种方式组织材料。

1.《水经注》为地理著作，兼具文学价值，写景成就尤高。

2.《史记》为纪传体