部编版初中语文文学文化常识梳理(更新版).docxVIP

部编版初中语文文学文化常识梳理(更新版).docx

部编版初中语文文学文化常识梳理(更新版)

一、文言文常识与篇目梳理

（一）八年级上册篇目常识

本册文言文以山水小品与史传散文为主，作者时代跨度大，须逐一记清。

1.《三峡》为北魏郦道元所作，选自《水经注》，写三峡四时山水，雄奇清幽。

2.《答谢中书书》为南朝陶弘景所作，写山川之美，寄情山水，自许为知音。

3.《记承天寺夜游》为北宋苏轼所作，写月夜访友，寄寓旷达与自适。

4.《与朱元思书》为南朝吴均所作，写富春江山水，寄寓厌弃尘俗之意。

5.《孟子》二章选自《孟子》，为战国孟轲及其弟子所著，长于说理，气势充沛。

6.《愚公移山》选自《列子》，以寓言说明持之以恒、人定胜天之理。

7.《周亚夫军细柳》选自《史记》，为西汉司马迁所著，写治军之严与为将之风。

（二）山水小品的特点

山水小品篇幅虽短，却讲究视角的转换与句式的整齐，读来如行画中。

1.山水小品篇幅短小，写景细腻，多寄寓作者的情怀与志趣。

2.常用四字句与对偶，语言凝练而有节奏。

3.写景多取视角变化，远近高低，层次分明。

（三）文言实词与活用

实词的活用是文言阅读的常见障碍，判断活用，关键看它在句中的位置。

1.名词作动词，如“山行”之“山”，表示在山中行走。

2.形容词作动词，如“净”“寒”，表示使之净、使之寒。

3.使动与意动是活用的两种特殊类型，如“凄神寒骨”即为使动。