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第五单元第3课时 欣赏与设计（教学设计） 数学北京版三年级上册（新教材）.docxVIP

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  • 2026-11-10 发布于广东
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第五单元第3课时 欣赏与设计（教学设计） 数学北京版三年级上册（新教材）.docx

    第五单元第3课时欣赏与设计教学设计

    课程基本信息:

    学科·版本

    数学·北京版

    授课班级

    授课教师

    年级

    学期

    单元

    图形的运动（一）

    课题

    欣赏与设计

    教学目标：

    1．知识技能：掌握“对折→画半图→裁剪”的轴对称剪纸方法，创作简单轴对称图形。

    2．素养能力：经历“操作—观察—归纳—应用”过程，提升动手能力、逻辑推理和空间想象能力。

    重点难点：

    1．教学重点：分析一幅图案的基本构成成份，理解轴对称的重要性。

    2．教学难点：利用轴对称设计美丽的图案。

    教学流程

    一、复习导入

    【设计意图】以非遗文化为切入点，激活学生对“对称”的生活经验

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