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六年级阅读理解（实用版）

一、阅读理解专项训练一：四季梧桐

①校园的操场两侧，整齐栽种着两排梧桐树，它们一年四季坚守在校园里，陪伴着一届又一届学子成长，是校园里最动人的风景。

②初春，沉睡一冬的梧桐树慢慢苏醒。光秃秃的枝干上，冒出点点嫩黄的芽苞，像一个个小巧的音符，缀满枝头。没过多久，芽苞舒展成嫩绿的新叶，薄薄的叶片透着透亮的光泽，微风拂过，枝叶轻轻摇曳，满是生机与活力。春雨过后，叶片上挂着晶莹的水珠，阳光洒落，整棵树清新明媚。

③盛夏，梧桐树彻底褪去稚嫩，枝叶长得繁茂葱郁。粗壮的枝干向四周伸展，层层叠叠的绿叶交织在一起，撑开一把把巨大的绿伞。烈日当空时，浓密的树荫挡住炙热的阳光，为课间嬉戏的同学们带来一片清凉。风吹树叶，沙沙作响，像是大树温柔的低语。

④深秋是梧桐树最美的时节。翠绿的树叶慢慢染上金黄，深浅不一的黄色铺满枝头。秋风掠过，金黄的梧桐叶纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，铺满校园的小路。踩在落叶上，会发出清脆细碎的声响，温柔又治愈。

⑤寒冬来临，梧桐树叶尽数落尽，挺拔的枝干傲然挺立在寒风中。没有了绿叶的点缀，梧桐树褪去繁华，露出坚毅的枝干，默默积蓄力量，等待来年春日的重生。四季轮回，梧桐常青风骨，默默守护着校园的岁岁年年。

（一）基础填空题

1.短文是按照________顺序描写梧桐树的，依次写了________、________、________、________四