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学校师德师风自查报告及整改措施

本次师德师风专项自查严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》及省市教育主管部门相关工作要求，坚持“全员覆盖、问题导向、实事求是、标本兼治”的原则，对学校全体在岗教职工的师德表现、学校师德师风建设机制运行情况进行全面排查。

一、自查工作组织实施情况

（一）组建专项工作专班。学校成立由党委书记、校长任双组长，党委副书记、德育副校长任副组长，党建办、德育处、教务处、教科室、办公室、工会及各年级主任、教研组长为成员的师德师风专项自查工作专班，明确专班职责分工，制定《师德师风专项自查工作实施方案》，细化自查内容、方式、步骤及时间节点，确保自查工作有序推进。本次自查覆盖学校全体在岗教职工218名，其中在编专任教师179名、行政后勤人员23名、劳务派遣教辅及安保人员16名，实现不同岗位、不同用工性质人员100%全覆盖，无遗漏、无死角。

（二）综合运用多种自查方式。本次自查采用“个人自查+集体互查+外部评议+档案核查”四维联动模式，确保问题排查精准全面：一是个人自查，组织全体教职工对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》10项核心要求及学校师德师风负面清单28条具体内容，逐一查摆自身存在的问题，填写《师德师风个人自查表》，共收回自查表218份，自查问题共计327条，其中共性问题21条，个性问题306条；二是