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幼儿园教师师德计划(精选9篇)

一、新入职教师师德筑基计划

1.适用范围：教龄不满1年的新任专任教师、保育教师、后勤保健教师

2.实施周期：12个月（自入职当日起计算）

3.核心目标

（1）职业认知达标率100%：通过《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《未成年人保护法》《幼儿园教师职业道德规范》闭卷测试，满分100分需达85分以上；

（2）幼儿喜爱度达标：小班幼儿采用行为观察法（教研组长跟班3天，记录幼儿主动亲近教师的频次、负面情绪出现频次），喜爱度达88%以上；中大班采用匿名贴贴纸测评，喜爱度达90%以上；

（3）家长满意度达92%以上：每学期2次匿名家长问卷，有效回收率不低于85%；

（4）师德零违规：试用期内无任何师德投诉及违规行为记录。

4.重点举措

（1）双导师带教机制：为每名新教师配备1名师德导师+1名业务导师，师德导师需满足从教5年以上、无师德投诉记录、获园级以上师德表彰的条件。师德导师每周开展1次1对1师德谈心，时长不少于30分钟，内容包括本周师德践行反思、问题答疑、心态调整；每月审阅新教师提交的《师德成长周记》并签字点评，周记内容需包含1个本周师德践行亮点、1个待改进问题、1个改进措施；每季度对新教师的师德表现进行1次阶段性评估，形成评估报告提交园师德建设领导小组。

（2）分层递进式培训：12个月培训累计不少于48学时，其中线下集中培训24学时、线上自主