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  • 2026-11-12 发布于河南
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幼儿园教师违反师德行为处理方法

为规范幼儿园教师职业行为,保障幼儿合法权益,建设高素质专业化幼儿园教师队伍,依据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》及国家教育行政部门公开的新时代幼儿园教师职业行为规范、师德师风建设相关要求,结合幼儿园实际,制定本处理方法。

一、适用范围

本方法适用于幼儿园全体在岗教师,包括事业编制教师、合同制教师、劳务派遣教师、临聘教师,以及在园实习、见习、挂职锻炼的教师,外籍在园教师参照本方法执行。

二、师德违规行为分类

本方法所称师德违规行为,是指教师违反教师职业行为准则、违背教师职业道德、损害幼儿合法权益、影响教师职业形象的行为,具体分为五大类:

(一)思想政治与意识形态类违规

1.在教育教学活动、家长交流、公开场合发表违背党的教育方针、损害国家利益、违反公序良俗的言论,或者传播宗教、邪教、封建迷信内容的;

2.通过课堂、自媒体、家长群、社交平台等渠道散布不实信息,煽动负面情绪,影响幼儿园正常保教秩序或者社会稳定的;

3.组织或参与有损国家尊严、荣誉和利益的活动,在重大原则问题上立场错误、造成不良影响的;

4.其他违反思想政治要求和职业道德底线的行为。

(二)侵害幼儿人身权益类违规

1.体罚或变相体罚幼儿,包括打骂、揪扯、罚站、罚跪、罚冻、罚饿、限制正常饮水如厕、拉扯推搡等直接或间接伤害幼儿身体的行为;

2.

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