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学校社会实践活动方案

1活动总则

1.1政策依据

严格遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》《新时代爱国主义教育实施纲要》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等法律法规与政策文件要求，落实立德树人根本任务，将社会实践作为必修课程纳入学校育人体系。

1.2基本定位

本次社会实践为普通高中必修课程组成部分，对应6学分要求，其中志愿服务2学分、考察探究2学分、职业体验2学分，所有符合条件的学生必须参与，考核结果计入学生综合素质评价档案，作为毕业、升学的重要参考依据。活动以学生为主体，突出实践性与教育性，避免“打卡式”“走过场”的形式主义实践，确保学生在真实场景中提升核心素养。

1.3基本原则

（1）教育性为先原则：所有活动均紧扣五育融合目标，每一项实践任务均明确德育、智育、体育、美育、劳育的具体育人指向，将价值引领贯穿实践全过程。

（2）安全性第一原则：建立全流程安全管控体系，实现安全预案覆盖率100%、师生安全培训参与率100%、实践基地风险评估率100%，确保师生人身与财产安全。

（3）实践性导向原则：要求学生深度参与实践过程，岗位服务、调研实操、职业体验等实质性参与时长不低于总活动时长的80%，杜绝以参观、听讲座代替实践的行为。

（4）公益性核心原则：校外实践优先对接公共服务岗位、公益类场所、乡村振兴一