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SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT&ECONOMY
科技情报开发与经济 2007年第17卷第23期
文章编号:tC05—6033(2007)23--0215—02 牧稿日期:X]07—∞一l,
浅论企业如何取得较好的培训效果
张莉
(太原市市政工程管理处,山西太原,030012)
摘要:从树立培训观念、制订培训计划、建立培训管理制度等方面阐逮了垒业如何取
得较好的培训效果。
关键词:企业培训;培训计划;培训效果
中图分类号:F272.92 文献标识码:A
美国警理大师牡拉克曾经说过:。在新经济时代。知识不仅是与土
地、人力厘货车这些传统资激并存的另一种资潦.而且是当今唯一有意 4对培训效果进行有效的评估
义的一种资源。“随着企业问竞争的日趋激烈.知识的承载者一人力资 很多企业的培训都“虎头蛇尾”,只重视培训前的过程,而忽视培训
源,就成为制胜的关键。员工知识的积累和更新.能力的提高与增长成为
舶冀芷效果和实效性。因此,进行培训效果的评估是十分必要的。培训评
决定企业竞争力的关键因亲。因此有效地提高企业培训能力、取得满意
估是指收集培训成果以断鼍培训是否有艘的过程,包括事前评估与事后
的培训教累就不可避免地成为攫井员工素厦鹊主要途径和促进企业链
评估。事前评估是指改进培训过程的评估。即如何使计划更理想的信息。
康发展的源皋。
事前评估既有助于保证培训计蜘组织合理且运行顺利,卫有助于保证受
1树立正确的培训观念 训者能够学习并对培训计划满意。事后评估是指用以衡量受II者参加培
训计划后的改变程度的评估,即受训者是否掌握了培训目标中确定的知
从目前情况来看,个别企业经营管理者对企业培训认识上存在偏 识、技鳇、态度、行为方式.或是其他成果7呜,通过耐事静和事后评估的
差,一是认为企业员工参加培训会影响正常业务的开展.造成企业负担; 描述.可以是人们滴鼙了解为什么蔓耐一项培训计划进行评估以及进行
二是认为即使经过培训.员工的业绩也彳屋难提高,对员工培训有教性心 评估后所要达到的目的。
存疑虑。的确.对员工进行培训不可能起到立竿见影的效果.但可以通过
懵穆默化的过程.增强员工对企业的认同感.增强员工与员工、员工与管 5建立配套的激励约束机制
理人员之间的凝聚力及团结精神。同时通过不断培训。可以增强员工对
媲日n能力莳提开需要规翩保障,其棱心是建立行之有簸的融勋约柬
本职工作的认识力和办事能力。因此.我们必须转变员工培训是一种浪
机制。—些企业存在“培训是一种福利,不再需要任何奖励~培讪f不能占
费人力、物力、财力的观=盘,树立一种新观念.即员工培训是企业的一种
用工作时间”等这些想法,这对培训效果的实现很不利。培训对于企业来
投资行为,是可以使企业获得长期综合收益的行为,是获得竞争优势和
说是为了效益回报的投资,简对于受训者来说虽得到自身素质的提高。
粤{极团队的,皂键。
但束必在其他方面获得满意的回报.如果他们得不到其他嫠励,就会忽
2制定有前瞎性的培训计划
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