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【标题】潼南县中学生参加课外体育活动现状的调查研究 【作者】潘 啟 红 【关键词】潼南县中学生??课外体育活动??现状 【指导老师】秦 燕 【专业】体育教育 【正文】前言课外体育活动是学校在以学科为中心的教学活动之外,对学生实施的有目的、有计划和有组织的体育教育活动;是学生利用课余时间,采取个人或集体的形式,通过自身的身体练习,使身心得到发展的自我陶冶活动。中学课外体育活动是中学学校体育工作的重要组成部分,是提高学校体育整体效益,是实现学校体育教育目的、任务的重要途径之一。它开展的优劣,是反映学校贯彻落实教育方针的一个重要方面,也是一个学校精神面貌的体现。作为学校体育教学的继续和延伸部分,它弥补了由于学校体育课开设的时数有限,而造成的学生体育锻炼不足的需要。也为增强学生体质,培养学生能力,促进学生养成良好的锻炼习惯,建立终身体育的思想,起到了重要的作用。同时它对加强人际交往,丰富课余文化生活,促进精神文明建设具有重要的作用。课外体育活动是发展学生多种素质为目的,在课外时间进行锻炼身心、娱乐益智的载体,是实施素质教育、实现学校教育目标的基本途径之一。它具有独特功能,与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织形式。它既能满足学生对体育的不同需求,有效地锻炼身体,增强体质发展个性,又对加强人际交往,丰富课余文化生活,促进精神文明建设具有重要作用。为了贯彻落实《学校体育工作条例》中规定的“要保证学生每天一小时体育活动时间”,保证学校体育适应多目标、多功能的要求,更好的完成教学任务。本文力图通过一定规模的调查,系统了解学生参加课外体育活动的现状,并从中发现存在的问题,为进一步开展好课外体育活动提供参考依据。1研究对象与方法1.1研究对象本文以重庆市潼南县内的潼南中学、潼南一中、塘坝中学、柏梓中学、古溪中学等5所中学的初、高中男、女学生为调查对象。?1.2研究方法:1.2.1文献资料调研:本课题参阅了CNKI全文数据库、复印资料中关于中学生课外体育活动方面文章30余篇,并利用Internet广泛收集国家、地方中学生课外体育活动开展现状以及相应的对策。1.2.2问卷调查法:根据本课题所要达到的主要目标及调查问卷设计的理论与方法,设计中学生课外体育活动的调查问卷,对潼南县内的5所中学随机发放问卷500份,回收493份,回收率为98.6%。其中男生256人,占51.2%,女生237人,占47.4%。1.2.3数理统计法:运用EXCEL对调查所获得的数据进行统计分析。2结果与分析2.1中学生参加课外体育活动的意愿程度调查结果(见表1)显示,大部分中学生是非常喜欢和愿意参加课外体育活动的,说明他们对课外体育活动在日常生活和学习过程中的作用有一个正确的认识,这与中学生身心发展规律的特点是相适应的。总体上说,无论男生、女生,喜欢课外体育活动的学生都占该群体的80%以上。但是男生对课外体育活动的喜爱程度更大,近一半的男生很喜欢课外体育活动,这与男生天性爱动、活泼好动的性别特点是基本一致的。大约有19%左右的中学生对课外体育运动持不喜欢或无所谓态度。在调查中我们发现,他们大多是因为不擅长体育活动或者没有认识到体育锻炼的重要性,对这部分中学生要进行积极有效的引导,尽快提高其对课外体育活动重要性的认识。表1???中学生对体育活动的态度非常喜欢参加 ?????????愿意参加 ????????无所谓 ?????????不愿意参加N???(%)???????????? N???(%)????????? N?(%)???????? N?(%)初中?? 107?? 43. 7??????????? 85?? 34.7????????? 43?? 17.6?????????? 10??? 4.0高中?? 118?? 47. 6??????????? 91?? 36.7????????? 29?? 11.7?????????? 10??? 4.0男生?? 128?? 50.0???????????? 90?? 35?.0???????? 32??? 12.2?????????? 6?? 2.3?女生?? 97??? 40.9???????????? 86?? 36.3?????????? 40?? 16.9?????????? 14?? 5.9总体?? 225?? 45.6???????????? 176? 35.7?????????? 72??? 14.6????????? 20?? 4.02.2中学生对课外体育活动的参与程度我们选择中学生每周参加课外体育活动的次数和每次活动的时间来衡量中学生对课外体育活动的参与程度。2.2.1中学生每天参加体育活动的时间(体育课时间除外)从调查中看出(见表2
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