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- 2017-09-23 发布于安徽
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(人教新课标)一年级数学教案 上册认识平面图形
教学内容:教科书第34、35页做一做,练习五1、3、4、5题
教学目标:1.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。
2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。
3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。
教学重难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。
教学具准备:图形卡纸、实物、学具等教学过程:
复习,探究新知1.小朋友们上节课你?
长方体 正方体 球 圆柱
你能把这些图形平平的面画下来吗?
学生在纸上画一画
你们画下的图形有什么特点? 学生小组讨论
小组小结
派代表全班交流
学生小结
不同点 共同点
长方形 对边相等 4个角都是直直的 平面的
正方形 4边相等 4个角都是直直的 不断开的
圆 没有角 (即封闭的)
三角形 有三条边 三个角
巩固发展1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形?
小组内评一评,各小组展示作品。
3.练习五第一题
请小朋友涂一涂
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