Pareto 定律与PDCA 原理在ICU 护理教学中的应用.pdfVIP

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2017-09-18 发布于安徽
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Pareto 定律与PDCA 原理在ICU 护理教学中的应用.pdf

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# 1634# 2010 12 8 12 Chinese Journal ofGeneral Practice, December 2010, V ol1 8, No1 12 = Pareto定律与 PDCA原理在 ICU护理教学中的应用魏玉兰, 马美丽 = 探讨 Pareto定律与 PDCA原理在 ICU 护理教学中的应用价值, 提高 ICU护理带教效果将 96名 ICU 实护生随机分为两组,每组均为48人,分别采用 Pareto定律与 PDCA循环相结合的方法( PP法)传统方法进行带教, 通过测量每组的基础理论基本技能出科考试合格率来评价其带教效果 PP法的理论出科考试合格率技能出科考试合格率均为 98%, 传统法的理论出科考试合格率技能出科考试合格率分别为 83%81% , PP法的理论出科考试合格率技能出科考试合格率较传统法分别提高了 15% 17% ; 理论出科考试合格率差异有统计学意义 (P 0. 025), 技能出科考试合格率差异有统计学意义(P 0. 010) Pareto定律与 PDCA循环结合法的带教效果明显优于传统法, 在 ICU 护理教学中具有重要应用价值, 值得在 ICU 护理教学中推广应用 = Pareto定律; PDCA 原理; ICU;护理教学 = R192 R471 = B = 1674-4152(2010) 12-1634-02 Application of Pareto. sLaw and PDCA Principle in Teaching on ICU Nursing WEI Yu-lan, MA M e i-li. ICU, J iaonan P eo- p le. s H o sp ita,l J iaonan 266400, Shandong, Ch ina = AbstractObjective o assess the app lication value of Pareto. s law and PDCA princip le in ICU nursing teach ing, o Improve the teach ing effect in teaching on ICU nursing. Methods Ninety six practice nurseswere random ly d ivided into 2 groups(n = 48). Pareto. sLaw comb ining w ith the PDCA princip le( PPm ethod) w as used in the teach ing of expermi ent group, and traditionalm eth- ods in the control group. he teach ing effectw as evaluated by the pass rate of departmental test. esults he pass rates of test on theory know ledge and techn ical skillsw ere 83% and 81% respectively in the control group, and both 98% in the expermi ent group. he d ifference in theoretical teach ing(P 0. 05) and techn ical skills training effects(P 0. 01) had statistical sign ificance. Con- clusion he teaching effect of Pareto. s Law combining w ith the PDCA principle is obviously superior to the trad itional teach ings