大学生体育价值观念的调查研究——以湖南省高校为例.pdfVIP

第 17卷 第2期 体育科学研究 Vo1．17 No．2 2013年3月 SportsScienceResearch Mar．，2013 大学生体育价值观念的调查研究 以湖南省高校为例 辜德宏 ，一，刘伟一 ，陈才发 (1．上海体育学院体育教育训练学院，上海200438；2．湖南涉外经济学院体育学院，湖南长沙410205； 3．湖南师范大学体育学院，湖南长沙410081) 摘 要：通过对湖南省高校的调查研究，考察了大学生在体育价值认识、判断、取向三个维度上的体育价值观念情况。 结果表明：在认识维度，大学生对体育课功能和教学目标的认识较为片面，对体育学科和体育课地位的认识已不存在 明显的偏见；在判断维度，大学生对体育课的评价总体上表现正向，对体育课的价值判断标准呈多元化；在取向维度， 大学生主要以锻炼为学习目的，持享受和期待的学习心态，注重身体、技能、精神方面的感受，关注轻松、快乐、有收获、 有趣的情感体验，最习惯轻松性的课堂行为，行为最容易受教师的亲和力的影响。 关键词：体育价值观念；大学生；湖南省高校；大学体育课 中图分类号：G807．4 文献标识码：A 文章编号：1007—7413(2013)02—0012—06 A ResearchontheCollegeStudentsSportsValue — — TakingtheUniversitiesinHunanProvinceasExamples GU De．hong ，LIUW ei．y ，CHEN Cai—fa (1．SpotsUniversityofShanghai，Shanghai200438，China； 2．HunanInternationalEconomicUniversity，Changsha410205。China： 3．P．E．CollegeofHunanNormalUniversiyt，Changsha410081，China) Abstract：Theauthorstudiedthecollegestudent’Ssportsvaluefromhteaspectsofcognition，judgmentandorientationbased ontheinvestigationoncollegestudentsinHunanProvince．Therearethreemainconclusionsfrom thisresearch．Atfirst，in thedimensionofcognition，collegestudentsunderstandingonhtefunctionandthegoalhaveunilateralopinions，buthteydon’ thaveobviousprejudiceonthestatusofsportsdiscipliBenadphysicaleducationclass；Secondly，inthedimensionofjudg- ment，collegestudentsevaluationonhtephysicaleducationclassarepositiveoverall，thejudgmentstandardofP．E．valueare diverse；Atlast，inthedimensionoforientation，collegestudentsmainlytakeexerciseonpurposeoflearning，ownthepsy— chologyofenjoynadexpect，payattentiontothefeelingofbody，skillsandmental