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第 4卷第 6期
2012年 12月 高校辅导员学刊 囹 大学生社会主义核心价值观教育
口大学生社会主义核心价值观教育
编者按:为麓习贯彻党的十八大提出的积‘极培育和践行社会主义核心价值观,,的要求,本刊从本期起推出。大学生社
会主义核心价值观教育”专栏 ,旨在推动对大学生社会主义核心价值观及其教育的研究、探索和实践,欢迎广大作者 围绕
大学生核心价值观的内容、特点、影响因素和发展趋势,大学生社会主义核心价值观教育的理论依据 、实践探索等 问题来
稿参与交流和研讨。
大 学 生 心 目中 的 社 会 主 义
核 心 价 值 观 :基 于 调 查 的分 析
葛明贵,孔维思
(安徽师范大学 教育科学学院,安徽 芜湖 241000)
摘 要 :社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系中最根本、最重要和最集 中的价值 内
核。本研 究采用深度访谈和开放式问卷调查的方法调查 了216名在校大学生,调查出他们心
中的社会主义核心价值观 内容,并从 中得 出大学生价值观教育的几点启示 ,
关键词 :大学生;社会主义核心价值观 ;调查
中图分类号 G641 文献标识码 A 文章编号 1674—5337(2012)06—0001—03
一 、 引言 思想舆论领域也更加活跃 ,正确与错误、先进与落
后的思想相互交织,拜金主义 、享乐主义、极端个
社会主义核心价值体系是党的十六届六 中全 人主义的影响仍然存在 ,各种非马克思主义 的社
会首次明确提出的一个科学命题 ,在 中国整体社 会意识也有所滋长。这就要求我们坚持用社会主
会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决 义核心价值体系引领社会思潮 ,既尊重差异、包容
定着整个价值体系的基本特征和基本方 向。社会 多样 ,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,更
主义核心价值体系包括 四个方面的基本 内容 ,即 好地凝魂聚气 、强基 固本 。本研究试图了解 当代
“马克思主义指导思想 、中国特色社会主义共 同理 大学生心 目中的社会主义核心价值观 内容 ,以便
想、以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新 为大学生们对社会主义核心价值观的认同研究提
为核心的时代精神、以及社会主义荣辱观”。_】这 供基础和依据 ,同时增强教育的针对性和实效性。
四个方面 的基本 内容相互联系、相互贯通,共同
构成辩证统一的有机整体 。它的形成 ,其实质是 二 、研 究方法
社会主义核心价值观在意识形态和思想道德等层
面的延伸与展开。党 的十八大报告又明确提 出 被试 采用完全随机抽样方法选取安徽师范
“倡导富强 、民主 、文 明、和谐 ,倡导 自由、平等 、公 大学 216名在校本科生为调查对象 。
正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极培育和 ’ 方法 本研究采用深度访谈和开放式问卷调
践行社会主义核心价值观。” 查的方法 。其中深度访谈针对不愿填写问卷或对
随着社会的发展与进步 ,人们思想活动 的独 问卷 内容无法理解 的被试进行 。问卷调查采用匿
立性 、选择性 、多变性 、差异性 明显增强。但 同时 名形式 ,使用统一指导语 ,由经过培训 的专业人员
*基金项 目:安徽师范大学科研创新 团队 《学校心理学》研究成果
作者简介:葛明贵,男,安徽师范大学教育科学学院院长,教授 ;孔维思,女 ,安徽师范大学教育科学学院心理学系研
究生 。
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