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创建中国发展经济学 编写面向 21 世纪课程教材 何炼成 一、为什么要创建中国发展经济学？ 1 ．政治经济学专业教学的需要。 我院政治经济学专业是在 1977 年恢复招生的，第一、二两届共招生 100 人，半数以上是老三届学生。他们在中学学习的基础一般都比较好，特别是在文革中耽搁了 10 年的学习，因此对专业学习的积极性很高，迫切要求在较短的时间内补偿过去 10 年的损失，这样一来，就对我们教师的教学提出了较高的要求。当时我们只有 8 位教师，虽然都是搞政治经济学出身的，但同样耽搁了十几年，专业课都有些生疏了，因此远远满足不了学生们的要求。在这种情况下，我们只有以《资本论》为指导，结合我国社会主义建设的经验与教训，集体编写了一本《“资本论”和我国社会主义经济问题》教材，由西北大学出版社作为试用教材出版，试用效果良好。到 90 年代经过反复修改补充，改名为《“资本论”教学与研究》，作为研究生教材正式出版发行，一直到现在。 2 ．面向 21 世纪课程教材建设需要。 90 年代初，我国确立了社会主义市场经济体制的战略转变，给我们的教学提出了新的课题。为此，我们在学习邓小平经济理论的基础上，编写了《邓小平经济理论专题研究》和《社会主义市场经济学》两本专业课教材，教学效果反映良好，因此这两本教材一直在 MBA 国家班中采用。 90 年代中期，随着党的十五大胜利召开和“九五”计划的制定