上海市中学生的心理压力与心理健康的关系研究.pdfVIP

目 录 摘要………………………………………………………………………………（4） Abstract…………………………………………………………………………（5） 第一部分 引言…………………………………………………………………（6） 一、研究背景…………………………………………………………………（6） （一）中学生何时能“解放”？…………………………………………（6） （二）中学生“弑母”事件震惊全国……………………………………（6） （三）“减负”问题是全社会共同关心的话题 …………………………（7） （四）加强中学生心理健康教育刻不容缓………………………………（8） 二、中学生的心理发展特点…………………………………………………（9） 三、本研究的目的与意义……………………………………………………（10） （一）研究的意义…………………………………………………………（10） （二）研究的目的…………………………………………………………（10） 第二部分 国内外关于中学生心理压力与心理健康关系的相关研究综述… （11） 一、中学生心理压力与心理健康的相关研究综述……………………………（11） （一）心理压力的概念……………………………………………………（11） （二）中学生的心理压力源研究…………………………………………（14） （三）心理压力与心理健康的相关研究……………………………………（15） 二、中学生应对方式与心理健康的相关研究综述……………………………（17） （一）应对方式的概念……………………………………………………（17） （二）关于中学生的应对方式研究………………………………………（18） （三）应对方式与健康的相关研究………………………………………（19） 三、社会支持与心理健康的相关研究综述……………………………………（22） （一）社会支持的概念……………………………………………………（22） （二）中学生的社会性发展与社会支持…………………………………（22） （三）社会支持与心理健康的关系研究…………………………………（23） 四、其他相关研究综述…………………………………………………………（25） 五、文献研究综述及本研究的出发点………………………………………（25 ） 第三部分 研究方法…………………………………………………………… （26） 一、被试………………………………………………………………………（26） 二、研究方法…………………………………………………………………（27） （一）问卷调查法…………………………………………………………（27） （二）个案研究法…………………………………………………………（29） 三、研究变量…………………………………………………………………（29） 四、研究思路和基本假设……………………………………………………（30） 五、研究过程及数据处理……………………………………………………（31） （一）研究过程……………………………………………………………（31） （二）数据处理……………………………………………………………（31） 第四部分 问卷调查结果与分析……………………………………………… （32 ） 一、中学生的心理压力的现状分析…………………………………………（32） （一）中学生心理压力大小排序…………………………………………（32） （二）中学生心理压力的性别差异………………………………………（32） （三）各年级中学生的心理压力比较……………………………………（33） 二、中学生应对方式的比较…………………………………………………（36） （一）男女中学生应对方式比较……………………………………………（36） （二）各年级中学生应对方式比较…………………………………………（36） 三、中学生社会支持的现状分析……………………………………………（39） （一）中学生社会支持的性别差异…………………………………………（39） （二）各年级中学生的社会支持比较………………………………………（40） 四、中学生心