初中数学人教新课标版七年级上2.2《整式的加减》word教案.docVIP

课题：第二章 整式的加减法---合并同类项 教学目标：1.正确理解同类项的概念。 2.能熟练合并同类项。 3.能利用同类项的特点解决有关问题。 教学重点：同类项概念 合并同类项。 教学难点：正确合并同类项。 学习过程： 一、预习、导学 1. 叫同类项，所有的 也是同类项。 2.合并同类项的法则 。 3.计算： ①12x-20x= ②x+7x-5x= ③-5a+0.3a-2.7a= ④ ⑤-6ab+ba+8ab= ⑥ = 4.x的4倍与x的2.5倍的和是多少 5.x的3倍比x的二分之一大多少？ 6.两圆同心，大圆半径为R，小圆的面积是大圆面积的，求两圆组成环形的面积 二、个体展示 1. 计算： ①2x-10.3x= ②3x-x-5x= ③-b+0.6b-2.6b= ④ 2.列式表示比a的5倍大4的数与比a的2倍小3的数，计算两数的 3.在① ② ③-5 ④ ⑤ ⑥中 是同类项， 是同类项（填序号） 4.若是同类项，则m= ，n= 。 三、学习体会 通过本节课的学习，