一年级数学下册 两位数加一位数（进位加）练习1教案 苏教版.docVIP

两位数加一位数（进位加）练习 教学内容 第页 三维目标 知识与能力 通过练习，帮助学生进一步掌握两位数加一位数（进位加）的口算方法和口算原理，使其正确熟练的口算相关的题目。 过程与方法 通过练习，培养学生的计算能力，培养学生估算意识和估算能力。 情感与态度 通过引导学生认真审题，培养良好的审题习惯。 教学重点 正确熟练的口算两位数加一位数（进位加）的方法。 教学难点 灵活地进行估算。 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭示课题，明确目标。（预设2 分钟） 回忆上节课所学内容，明确本节课学习目标。 二、专项练习，提炼内化。（预设10 分钟） 1. 小黑板出示，完成练习十第6题。 学生独立完成 集体交流 2. 完成练习十第7题。 学生依据老师的要求填一填。 三、应用练习，内化提升。（预设18 分钟） 1. 完成练习十第8、9题。 让学生了解图中的信息，根据已知信息和所求的问题，想想是怎样列式，又是怎样计算的。 2.找规律填数，完成练习十第10题。 小黑板出示题目 四、当堂检测，评价反思（预设10 分钟） 布置课堂作业 一星题（★）：补充习题43页。 三星题（★★★）：一课一练66页智力冲浪。 [板块一] 这节课我们继续来练习两位数加一位数（进位加）的内容，通过这节课的练习，希望小朋友能正确、快速地口算相关的题目。 [板块二] 1. 让学生先根据题目中的数目，