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论 文 摘 要
作为重要的课程教学资源,教材是课程的载体,课程的形式与内容都与教材有着密切
的联系。但是职业技术院校的语文教材,其在建设和研究等方面的进展却始终落后于基础
教育,而且在教材体系方面表现得比较零散,条理性不强。随着不断深入的职业技术院校
的基础课程改革,教材研究的重要性逐渐凸现起来。作为一名一线的职校语文教师,感觉
到自己不能再继续扮演被动的教材执行者角色,我们还要肩负开发教材资源的重要使命。
因此,研究教材不仅是课程改革的基本要求,更是教师专业发展的客观需要。正是基于这
样的认识,笔者根据三年制中专和五年制高职的培养目标、课程标准,在对五年制高职、
中专语文教材的性质等方面研究与探索的前提下,以苏教版五年制高职、中专语文教材为
研究对象,深入的剖析了高职、中专语文教材的特点,同时对存在的问题也有所论述:例
如职业教育的特点不明显、横向拓展不是很到位、没有完善的序列安排以及起点不合理等
等的问题。为了有效解决这些问题,笔者对自身经验进行了总结,从教学实践角度提出了
解决策略,例如整合教材内容、编制校本教材、注重实践活动等。最后,在教材的修订方
面建议加强对教材理论方面的深入研究、突出职教特点、形成编排体系;在教学内容注意
对优秀范文的选择;在设计练习时要注意突出开放性与层次性。通过这篇论文,笔者对教
材进行了科学系统的分析,这必会有力促进职业院校语文教材的建设,区别出高职、中专
语文教材的不同,为一线教师的教学实践提供一些参考。
关键词:职业院校 五年制高职 中专 语文教材 比较
IV
ABSTRACT
ABSTRACT
AABBSSTTRRAACCTT
Curriculum materials are important resources, is by virtue of curriculum implementation, constitutes the
core of the course. Over the years, the construction of vocational school language teaching and research has
been slow, and not systematic. With the vocational school curriculum reform based on the deepening of the
importance of research materials is also becoming increasingly apparent, but should be an important force in
the development of teaching resources. Depth study of teaching the basic requirements of both the curriculum
reform, teacher self-development is a necessity. To this end, the author of the vocational, secondary nature of
language courses, training objectives on the basis of new understanding, Jiangsu Education Press materials for
the study of language, in-depth analysis of vocational, secondary language teaching materials in the preparation
of style, selected articles, job design, and presentation and other characteristics, and that the preparation of the
materials a number of problems: for example, characteristics of
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