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论 文 摘 要
选文乃教材之本。选文系统,它是语文教材的重要组成部分之一,与知识
系统、助读系统、作业系统构成了语文教材。通过对选文的研究,有助于学生
掌握各种知识技能,提升学生的审美情趣和文化修养,形成正确的人生观、价
值观。因此,研究语文教材,必须研究选文系统。
新课标实施后的语文教材在以学生为本的理念指引下,上海小学语文教材
选文的编制、内容等有了大幅度的改变。这些改变是否落实了新课标的理念
呢?是否适应学生的发展需要呢?选文现状究竟如何?这是本文研究所关注
的重点。
本研究一方面采用查阅资料,统计数据等方法,通过图书馆和网络了解选
文从古自今的发展情况及理论依据;另一方面通过访谈等了解教材在实施过程
中具体情况。
本文共分为四个部分:绪论阐述了问题提出的缘由;第一章介绍了教材选
文的变化,尤其是上海小学语文教材的现状;第二章从发展与继承、问题与剖
析对上海小学语文教材选文进行评价;第三章在评价的基础上对选文的依据、
内容、编排进行思考,提出自己的建议,期望能对教材编写中选文的甑别有所
帮助。
关键词:小学语文教材 选文 研究
ABSTRACT
Article selection is a key process in writing a textbook. The system of article selecting is one
of the most important components, which also include the knowledge、the system of reading
assitantant and the system of homework, of a Chinese textbook. The former four elements
constitute a whole Chinese textbook. Though the study of article selection, we may help students
to master a variety of knowledge and skills, and to enhance students aesthetic taste and cultural
enrichment to form a correct outlook on life and values. Therefore, the study of textbooks, must
include the study of article selection.
After the implementation of new curriculum in Chinese teaching which adjust to a
student-centered philosophy, Shanghai primary school Chinese textbook also has significantly
changed in selected text preparation, and the content. If these changes implement a new
curriculum idea of new curriculum in Chinese teaching? Does it meet the development needs of
students? How to judge the quality of the new textbook ? These are the focus of this paper.
This paper uses the way of reading and analyse of the information collected from the librtary
and internet to retell the development of the Chinese textbook
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