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- 2017-09-14 发布于安徽
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高职院校教育经费投入现状及对策研究
——以浙江省为例
摘要:在对2008-2011年高职教育经费来源结构和投入现状进行深入分析后,发现高职教育经费投入不足已成为制约高职教育发展的主要障碍。高职教育还存在着教育经费投入来源结构不均衡、行业、企业等社会力量投入不足、个人受教育成本偏高、教育经费投入政策未能有效实施,相关制度尚未健全等问题。因此,应落实政府责任、加大公共财政投入,制订优惠政策、吸引社会力量投入,控制学费比例、健全资助制度,增强“造血”功能、提升自我发展等多渠道筹措经费的投入保障机制。
关键词:高等职业教育;教育经费;经费投入
高等职业教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,近年来实现了跨越式的发展,已经占据了我国高等教育的半壁江山。高等职业教育肩负着为社会培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能应用型人才的重任,为地方经济建设与发展输送着各类人才。然而,高等职业教育经费投入却长期不足,这无疑成为制约我国高职教育进一步发展的主要因素。如何采取有效措施,尽快完善高职经费投入机制,是实现高职教育健康、持久、有质发展的当务之急。
高职教育经费投入现状
高职教育的大力发展必须以相应的教育投资为前提和基础,2002 年国务院颁布的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和2005年10月颁布的《关于大力发展职业教育的决定》两个文件均提到要“多渠道筹集资金,增加职业教育经费投入2006(2): 78-85
[6]余新.西方国家职业教育与我国职业教育的比较分析[J].黑龙江高教研究, 2007(7) :47-49
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