地方高校教育国际化面临的困境和对策.pdfVIP

第 32卷 第4期 曲 靖 师 范 学 院 学 报 V01．32 No．4 2013年 7月 JOURNALOFQUJINGNORMALUNIVERSITY Mar．2013 地方高校教育国际化面临的困境和对策 王 继 艳 (曲靖师范学院 国际学院，云南 曲靖 655011) 摘 要：教育国际化是地方高校适应教育改革发展形势的明智选择。目前，地方高校在推进的过程 中面临教育理念国际化尚不完善、课程国际化有待提高、国际化师资紧缺、中外合作办学规模小、办学条 件较差和行政管理不适应办学发展等问题，因此要在遵循教育发展客观规律的前提下特别是教育国际 化规律的前提下，适时采取提升教育国际化理念、开辟和建设国际化课程、建设适应教育国际化要求的 教师队伍、强化基础设施建设等对策措施，积极推进教育国际化进程。 关键词：地方高校；教育国际化；开放办学 中图分类号：G526．9 文献标识码：A 文章编号：1009—8879(2013)04—0028—03 加人数23名学生。2009年 10月，云南省教育厅 一 、 地方高校推进教育国际化的现状 《关于曲靖师范学院与泰国博乐大学合作举办专 科专业合作课程有关事宜的批复》、《关于曲靖 21世纪全世界面临的教育发展趋势是终身 师范学院与泰国博乐大学合作举办 “2+2”本科 教育、以学生为中心的教育和高等教育国际 专业合作课程有关事宜的批复》，同意我校与泰 化。 高等教育国际化指的是：一是教育观念 的 国博乐大学进行酒店管理 (专科)、会计(专科)、 国际化 ，旨在培养面向世界的具有国际意识的开 工商管理 (本科)、艺术设计 (本科)专业的合作 放型人才 ；二是教育内容的国际化，主要是增设 办学，为推动我校 国际化发展战略奠定了基础 有关国际教育的专业或课程 以及在已有课程中 性 增加国际内容；三是师生互换、学者互访等国际 交流；四是国际学术交流与合作研究；五是教育 二、地方高校教育国际化面临的困境 技术、设施资源的国际共享 。 高等教育国际化 不仅是高校 自身发展的内在需求，也是社会各阶 (一)教育理念国际化有待进一步提升 层发展的需要。改革开放以来，国家十分重视教 曲靖师范学院高等教育国际化坚持 “引进一 育，尤其是高等教育。采用学历制大力扩招和非 整合一本土化一国际化”的办学思路，积极拓展 学历制的培训机构，从而提高全 民素质，加快与 中外合作办学项 目，开展多种形式的中外合作办 世界接轨的步伐 。在21世纪的今天 ，我 国高等 学，同时为广大学子提供安全便捷的出国留学服 教育的奋斗 目标就是实现高等教育国际化。本 务 。学校先后与泰 国北柳皇家师范大学、泰国博 文拟以曲靖师范学院为例，对地方高校推进教育 乐大学、加拿大拉瓦尔大学、英国桑德兰大学、韩 国际化相关问题进行探讨和研究。 国湖南大学等国外高校达成了合作办学协议，形 曲靖师范学院于2009年5月赴泰国博乐大 成了内外联动、互利共赢的开放性办学机制，具 学、泰国东方大学等国外高校就合作项 目进行洽 备了参与国内外交流合作和竞争的新优势。 谈，并达成了多项实质性合作协议。2009年9 而教育理念国际化是以学生为主体的教育 月，学院开