以就业为导向, 构建医学检验专业课程体系[J].pdfVIP

· · 检验医学教育 年 月第 卷第 期 4 2008 6 15 2 , 、 、 , 、 及其影响因素的探讨 临床常见球菌 杆菌 非发酵 医学检验是一门实践性强的学科 实践能力 创 , 。 。 菌和念珠菌的综合鉴定 多克隆抗体制备等 综合 新精神是本专业学生质量的重要标志 通过大力开 、 , , , 性和设计性实验课改变以往实验间彼此孤立 实验 展教学改革 培养基础宽厚扎实 动手能力强 综合 , 、 , 为验证理论的状态 全程贯穿对学生专业技能 思维 素质高 具有创新竞争意识的实用型检验医学高级 、 , , 方法 创造性能力的培养 大大促进了实验教学质量 人才 不断提升我校医学检验专业在国内的影响力 。 , 。 提高 和竞争力 为学科长远发展奠定基础 . : 2.3.3 积极开展创新科研活动 本专业的学生均须 a 参考文献 , , 积极参加第二课堂活动 特别是课外科研活动 鼓励 n [] , , , 冯文莉 涂植光 康格非 等 对目前高等医学检验教育培养目 1 . 。 、 学生进入学校创新教育基地学习 通过查阅文献 i 标的思考 中国高等教育, ,(): . 2002 1 5-6. n 、 、 、 、 实验设计 标书撰写 课题申报 实验研究 数据处理 [] , , h 朱建军 尹一兵 冯文莉 医学检验专业成人专升本培养模式的 2 . Co