道德信仰：高校境界德育的价值取向.pdfVIP

2009年 11月 高 等 教 育 研 究 Nov．，2009 第 3O卷 第 1I期 JournalofHigherEducation Vo1．30 NO．11 学生工作与学生事务 道德信仰 高校境界德育的价值取 向 白 勤，易连云 (西南大学 教育学院，重庆 400715) 摘 要 ：最高层次的道德信仰是指道德之理 由，一方面是对道德理 由进行 时代追问；另 一 方面是对人生的最高价值取向和存在意义的终极 向往 。长期 以来，我 国高校德育有 “知识” 无 “境界”，境界德育具有丰富的文化传统和深远的存在价值。当前我们必须培养正确而高尚 的道德信仰 ，以树立高校境界德育的价值取向。 关键词 ：道德信仰；高校境界德育；道德的理 由；价值取向 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000—4203(2009)11—0069-05 M oralfaith：valueorientationofmoraleducation ofrealm in universities BAIQin。YILian—yun (CollegeofEducation。SouthwestUniversity，Chongqing400715，China) Abstract：Thehighestmoralfaithreferstomoralphilosophy．Foronething，itinquires moralphilosophy in thecontextoftimes；another，ityearnsforthesupremevalueorienta— tionoflifeandthepurportofexistence．However，thereexistsknowledgebutnorealm in mora1educationofouruniversitiesovertheyears．ActuallythereiSabundantculturaltradi— tion andprofoundexistentialvalueinmora1educationofrealm．Atpresentwemustcultivate correctandloftymoralfaith，inordertoestablishthevalueorientationofmoraleducationof realm inuniversities． Keywords：moralfaith；moraleducationofrealm inuniversities；moralphilosophy；val— I】eorjentatjon 当前 ，在社会思想变迁不断加速的新世纪 ，人们 德又是落后于知识的。因此 ，从总体上看，中国社会 的道德观很容易被纷至沓来、几近爆炸的各种信息 现在的道德力量，不是太强 ，而是太弱 。处此情境之 所淹没。在某种程度上 ，人们不再完全信任道德 的 下，高校德育需要借助一种特别的心智品质 ，唤醒人 正当性、合理性 ，失去 了道德责任感 ，失去了对善和 们的道德情感 ，才可能获得对周遭世界及 自我清醒 人生价值 的探索与追求。然而 ，当高校教育者面对 认识的境界。 《左传》所记 ：“国之大事 ，在祀与戎”。 着源远流长的道德文化进行知识符号的教导时 ，道 如果今天把祀与戎理解为宗教和战争 ，不能说不对 ， 收稿 日期 ：2009—06—16 作者简介 ：白 勤(1982一)，女，重庆人 ，西南大学教育学院博士研究生 ，从事