我国高校博士教育扩散, 博士质量分布与质量保障 制度主义角度.pdfVIP

第 卷第 期 北京大学教育评论 , 年 月 我 国高校博士教育扩散 、 博士质量分布与 质量保障 制度主义视角 郭建如 北 京大 学 教育学院 教育经济研 究所 , 北 京 摘 要 本 文针 对我 国 高校博士 教 育扩 散 、 博士 质 分 布 与博士 质 童保 降问题 从 组 织 分析新 制 度 主 义视 角进行 了探讨 , 认 为我 国的博士 教 育是 源 自西 方 的 大 学制 度在 、 全球扩散 的一 部分 , 博士 教 育的扩 散 过 程 扩散 特 点 对博士 质 童在 高教 系统 的分 布和 、 、 质 保 降有着重要影 响 丈 章指 出 , 博士 质量标 准 的模 栩 性 博士 训 练过 程 的 复杂性 多样性 与不 确 定性使得对博士 质 贵 的判 断更 多地 依 据 培 养单位 所 拥 有 的制 度 元 紊和 、 制度 形 式与 全球标 准 的符合程度 博士 教 育制 度 通 过 对 资格 程 序和 结 果 的控 制 , 对 外 , , , 、 “ ” 解释博士 教 育过 程 缓解外部压 力 保 护 技 术 内核 对 内则起 着 引导 规 范和 制 约 博 士 教 育实践 活 动 的作 用 但博士 教 育制度符 号 系统 的混 乱 以 及 博士 教 育制 度 某些 象征 功 能 的过 分 强 化也会损 及博士 学术训 练 的 内在过程 。 因此 , 在加 强 博士 制 度 建设 时应 注 意维护 制度 外壳与技 术 内核 的平衡 。 关扭词 博士 教 育扩散 博士 质圣分 布 博士 质童保 降 制度 主 义 中圈分类号 文献标识 码 文 章编号 一 【 一 · 一 、 我 国高校博士教 育的扩散 扩散是指某种现 象从 一 个 地 区或 范 围 向其他地 区 或范 围 的传播 。 在 全 球 体系下 , 制度 的扩散成为常态 , 这 也是社会趋 同、 制度 同型 主要源 泉。 组 织分析 的新制度 主义探讨 了影 响制度扩散 的各种 因素 、 制度扩散 的不 同阶段 以及