坚持“四个立足”推动创先争优活动见实效.pdfVIP

，， 推动创先争栊活动见实效 一 农发行贵州省分行 按照中央、总行党委的部署要求 。农发 行贵州省分行以 “深入贯彻科学发展观，打 造建设贵州新农村的现代政策性银行”为主 题，紧密结合 自身实际，紧紧围绕全行改革 发展大局，坚持 “四个立足”，将创先争优活 动与全行中心工作融为一体 。与巩固和拓展 学习实践活动成果有机结合 ，推动全行各项 工作又好又快发展。该行的主要做法是： 一 、 立足实践抓学习，在提高员工队伍 素质上见实效 该行坚持以提高治行管贷本领和员工 履职能力为 目标。将刨先争优活动与 “抓学 习、强队伍”有机结合，积极创新学习的方式 方法 ，着力提高员工队伍素质。一是深入开 展 “争创学习型党组织、争当知识型员工”活 动。充分利用党委中心组集 中学习、地县行 每周例会学习、专题讲座、知识竞赛、考试考 核等形式，引导和督促各级行强化对重要方 ■ 贵州省安顺市分行举办项雷评估培训班，聘请外部专 家授课。提高项胃评估人员技能。 针政策、制度办法的学习。将学习活动制度 化、常态化，在全行上下营造了重视学习、崇 方案要求。先后组织了16次党委中心组集 工作落实的措施、解决实际问题的能力。贵 尚学习、坚持学习的良好氛围。二是坚持理 中学习和 10次行务会集体学习，深入学习 州省各地县支行针对 自身业务发展特点和 论联系实际的学风，着力提高解决实际问题 党和国家大政方针，学习研讨国务院、有关 队伍素质状况。将学习作为创先争优活动的 的能力。坚持将抓好学习与推动工作相结 部委关于清理规范政府融资平台的文件，精 重要 内容，积极采取多种形式 ．抓好政策业 合，鼓励和要求各级行领导干部和全体员工 心组织学习银监会贷款新规和总行信贷政 务知识的学习。有力促进了员工队伍素质的 加强对总行决策部署、政策制度的学习研 策制度 。认真学习领会总行新农村贷款办 提高。农发行安顺市分行以培养信贷项 目评 究．加强对实际工作中重点难点问题 的分析 法 ，不断增强学习的针对性和有效性，努力 估人才、促进信贷队伍建设为 目的，以熟悉 思考。农发行贵州省分行根据创先争优实施 把学习的成果转化为谋划工作的思路、推动 信贷制度和掌握项 目评估技能为重点，采取 党员骨干讲解、外聘专家授课和现场练兵等 已累计发放贷款 5．6亿元 ．同比增长 l912 业条线都结合 自身职能和工作实际．明确了 形式，举办信贷项 目评估培训班．取得了良 ％。三是开展党员干部帮扶活动，促进全省业 创先争优主题 。采取灵活多样的形式，实现 好效果 务均衡发展。农发行贵州省分行班子成员和 了专业工作与创先争优活动同讲评 、同考 二、立足职能抓发展 ，在支持新农村建 主要业务处室负责人经常深入业务发展落 核、同落实、同奖惩。 设上见实效 后 、工作被动的基层行，指导基层行谋划思 四、立足和谐抓行风，在提高队伍凝聚 该行将创先争优活动转化为推动业务 路、落实措施、协调关系，帮助解决业务发展 力上见实效 发展的动力 。紧紧围绕履行农业政策性银行 中的具体困难和问题。先后从业务发展较好 该行将创先争优活动与加强行风建设 职能，加大信贷支农力度，充分发挥在农村 的地区抽调优秀党员干部 ．参加后进地区的 有机结合，着力提升党员干部的大局意识、 金融中的骨干支柱作用。～是划分党员责任 客户营销和项 目评估，积极帮扶兄弟单位发 责任意识和竞争意识 。激发广大党员干部干 区，引导党员干部主动担当业务发展重任 。 展业务 ，推动全省系统业务均衡协调发展。 事创业 、争做奉献 的热情 。全行上下形成 了 针对全行业务发展实际，将业务发展任务分 截至 11月末 ，全行累计发放贷款 66亿元 ． 风正、气顺、心齐、劲足、绩优的良好局面。一 配到有关基层党组织，按照岗位职责划分党 贷款余额比年初增长 15．2％，高于全国系统 是完善考核体系，将全行