大学新生学校适应问题及对策——基于多因素方差分析的实证研究.pdfVIP

大学新生学校适应问题及对策——基于多因素方差分析的实证研究.pdf

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● ● 大学新生学校适应问题及对策★ 基于多因素方差分析的实证研究 薛勇军 云南师范大学经济与管理学院 刘培生 云南经济管理职业学院 【摘 要 】本文利用大学新生学校适应问卷,并且运用一定计量经济手段,实证研究 目前我国大学新生的学校适应状况以及不同 类别大学新生适应性差异所在,分析其原因,进一步提出解决大学新生学校适应问题的对策建议。本文提出的对策建议可以帮助大学 新生学会如何 自我调整,促使大学新生尽快适应大学学习生活。 【关键词】大学新生 学校适应 方差分析 实证研究 【中图分类号 】G647 【文献标识码 】A 【文章编号 】1006—9682(2012)03—0001—03 【Abstract】Thisarticleempiricallystudiestheproblemsoffreshmenschooladjustmentandthedifferenceadjusmtentofdifferent f~eshmen inourcountrybyusingquestionnaireandcertaineconometricmehtod,sutdieshtepossiblereasons,andfurtherproposesseveral countermeasurestosolvehteproblemsofrfesmh enschooladjustmcnt.Theproposalspresentedinthispapercanhelprfesmh enlearnhowotself — adjustment,promoterfesmh enadaptotuniversitylife, 【Keywords】Fresmhen Schooladjustment Analysisofvarinace Empiricalsutdy 一 、 问题的提出与已有的研究 度来解决大学新生的适应不 良问题。 夏金元、刘韵 (2010)认 青少年在身心发展过程中都会面临适应性问题,作为一个特 为,进人大学是大学生面临人生的一次重要转折,大学新生会面 殊群体,大学新生正在面临着由高中生到大学生的角色转换而带 临人际适应、学习适应、心理适应、生活适应以及环境适应等诸 来 的一系列问题 ,这些问题包括生活环境、学习方式、人际关系 多方面的问题和困难。基于这些问题 ,教育工作者应加强指导工 和情绪调整等方面,并且这些问题时时刻刻在困扰着刚刚进人大 作,帮助大学新生尽快适应大学学习,走好大学生活第一步。… 学生活的大学新生们。大学新生的适应问题,既直接影响到大学 张蕴、宣跃文 (2006)从一个大学新生适应不 良问题的案例出发, 生当前身心的健康发展,也会影响到大学生以后身心的健康发 研究了大学新生常见的心理问题及解决对策。 展。这些问题如果长时间存在,并且 比较强烈和持久,那么当遇 综上所述,已有的相关文献资料中规范分析较多而实证分析 到某种刺激时,大学新生就会出现一定程度的心理障碍,从而影 较少 ,并且现有研究中有关班主任在解决大学新生的适应问题方 响大学新生个体身心的健康发展。因此,当代大学新生面对这些 面的研究成果较少,本文利用大学新生学校适应问卷,并且运用 问题需要有一个适应期。本文重点研究大学新生面临的这些适应 一 定计量经济手段,实证研究 目前我国大学新生的学校适应状况 问题,从理论上探讨如何发挥各方面的作用,帮助大学新生学会 以及不同类别大学新生适应性差异所在,分析其原因,进一步提 如何 自我调整,促使大学新生尽快适应大学的学习生活。 出几条解决大学新生的学校适应问题对策建议。这对于预防大学 国内外学者在这方面的研究成果也较多,Ladd(2001)认为, 生出现心理危机,进而改善大学生的

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