交互式白板在中小学的应用与推广策略研究.pdfVIP

《中国教育信息化》发行部：cyl@moe．edu．cn 教学探索 交互式白板在中小学的应用与推广策略研究 李瑞萍 ，李 名 ，郭小洁z (1．河南师范大学教育技术系，河南新乡453007； 2．华中师范大学信息技术系，湖北武汉 430079) 摘 要：本文以交互白板和交互白板的教学应用为研究主题 ，对交互 白板做 了简单的概述，论述 了交互白板在国外(尤其英国)的应用现状及其对教学的促进作用，并对交互白板在国外受到重视的 原因进行了分析。同时，对交互白板在我国的应用和研究现状进行了梳理，指出了目前制约其广泛应 用的原因，在此基础上，笔者提出了相应的策略，以促进交互 白板在我 国中小学的推广和应用。 关键词：电子白板；交互白板9·教学应用；推广策略 中图分类号 ：G434 文献标识码 ：A 文章编号：1673—8454(2009)02—0021—05 学 校 教育 的核 心环 节 是课 种解决方案 ．它定将成为课堂教学 何?有哪些强大 的教学功能?在 堂教学 ．中小学教育信息化 的核 信息化的首选 ．并很快发展成为课 教学应 用 的过 程 中存 在 哪些 问 心在课堂教学信息化 实现 中小 堂信息化教学的主流技术 ”…那 题? 为此 ，本文针对交互 白板 的 学课堂教学信息化 以及信息技 么 ．电子交互 白板是否真正能在 特点与作用 、国内外教学应用及 术与学科教学整合 ．交互 白板是 教育信息化过程 中作为信息技 研究现状 、对影响交互 白板 广泛 第一选择 有关专家学者指 出： 术与学科课程整合 的主流技术 应用 的原 因等方面进 行 了分析 “课堂面授教学信息化需要特殊 而担 负起促进教育改革 的重任? 和综述 ．最后 提 出了相应 的推广 综合技术 ．电子交互 白板正是这 目前 ．它在 国内外的应用 现状如 策略 ·— —+一一—-+一*—+一一+ -+ 一+ 一+ 一-4-一十 + 一+ 一+ 一+ -+ 一十 一+ + -+ 一+ -+ -+ 一+ + -+ 一+ -+ 一+ 一+ -+ 一+ 一+ -+ 一+ 一+ -+ 一+ -+ 一+ -+ -+ -+ 一+ 一+ 一+ -+ 一+ -+ 的运用方法 ．提高学生解决问题 对他们进行现代信息技术培训 ． 机习惯 ．给学生编好座位 ．采取一 的能力 ．提高学生的信息素养 因 也要对他们进行现代教育技术培 定措施 ．规范学生上网 做好计算 此 ．必须改变 旧的观念 ．不要人为 训 ．还要使他们掌握先进 的教育 机使用记录 做到有问题及时发现 地在信息技术课程与其他学科之 观念 ．使教师不仅是知识 的传授 及时解决。建立一种正确 、科学、健 间划分界线．将信息技术课程与其 者 ．还是现代教育 的研究者和开 康向上的信息技术理念环境 ．尽量 他学科联系起来 ．将其他学科的 拓者．．要对所有教师介绍最简单 避免各种负面影响 知识有效地融入到信息技术课程 最基本的信息技术知识 ．让所有 总之 ．农村中小学信息技术教 当中．更好地提高教学效率和学 的教师都知道信息技术与课程整 育面临着诸多挑战．我们只有在了 习效率 ．让学生具备不断更新知 合的发展趋势 ．使他们意识到信 解其现状的基础上 ．因地制宜地制 识 、创造新知识的能力。 息技术课程整合对人类 日常生活 定 自己的 “校校通”工程规划 ．才能 其次学校领导首先要带头参 和科学技术的深刻影响 还要对 加快农村信息技术教育1=作 的进 加培训学 习．并制定相应的制度 年轻教师和基础较好 的教师进行 程 建构在网络环境下学生 自主学 和阶段性培训后的检评措施 ．采 比较专业的培训 ．请外地专家来 习的方式 ．运用好现代教育技术是 取激励政策 ．建设一支适应信息 讲座 ．派教师到外地去学习他人 实施素质教育的重要手段．是当今 技术教育的师资队伍 这是推进 的先进经验 ．培养一部分骨干教 教育的发展归宿 。也是提高教育教 教育信息化