《龟兔赛跑》两个英文版本的功能语篇分析.pdfVIP

《龟兔赛跑》两个英文版本的功能语篇分析 。郭常红[江西理工大学应用科学学院， 江西 赣州 341000] 艏一一一一一～～一穗大义一一一一～一嫩毙一一一一一一甑虢垮渤境一一一一一～ 系统功能语言学的始祖韩礼德建构系统功能语言学的目的之一是为语篇分析提供一个理论框架。这个框架 可用来分析英语中任何 口头语篇或书面语篇(Halliday，2000)。黄国文(2001)指出系统功能语言学是一种可操作性 强、实用性强，比其他理论更适合于语篇分析的理论。在系统功能语言学理论框架下进行的语篇分析被称之为功 能语篇分析。 寓言作为一种语言形式 ，由于其篇幅短小、语言简单，很少有功能语言学学者对其进行过专门分析，实属遗 憾。伊《索寓言》是世界上最古老的寓言，被认为是古希腊寓言的汇编，在世界上有广泛的影响。现在通行的 《伊索 寓言》都是后人根据拜 占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希腊寓言汇编、整理而成，版本各不相 同(赵淑芬，20o4)。不同的版本有其不同的目的。本文拟从韩礼德的系统功能语言学的角度 ，对寓言 《龟兔赛跑》的 两个不同英文版本进行功能语篇分析。目的在于通过对该寓言不同版本的功能分析来揭示其各 自的特点，并希望 一 通过本文的分析进一步验证系统功能语言学在语篇分析中的适用性。 一 、 功能语篇分析 系统功能语言学认为，语言是 由三个纯理功能，即概念功能、人际功能、语篇功能构成的意义潜势系统，而这 三个纯理功能又受制于情景语境和文化语境(Thompson，2000)。 语篇是一个语义单位，不是语法单位，是现实化的意义潜势，语言的使用就是从这个潜势中进行选择。语言作 为符号的一种 ，在表述说话人想要表达的语义时，必然要在语言的各个语义功能部分进行相应的选择。系统功能 语言学重点需要说明的是：语言是社会交往的工具，语言系统是人们在长期交往中为了实现各种不同的语义功能 而逐渐形成的；人们在交往中需要在语言系统中进行选择时，也是根据所要实现的功能而进行有动因的活动。语 言意义的选择和语言形式的表达随情景类型不同而改变。韩礼德认为，语篇中存在的语言本身是一个系统，这一 系统之所以是功能的主要有以下三个原因：1．它能解释语言是怎么被使用的；2．所有语言都是围绕两种意义—— 概念与人际组织起来，这两种功能以语篇的形式联系起来；3．语言的任何成分都是参照它在整个语言系统中的作 用解释的(Halliday，20o0)。功能语篇分析的最终 目标是对语篇进行评估，评估的重点是语篇在交际情景中是否合 适地起到了它应起的作用。在对语篇进行评估之前，语篇分析必须从 “语篇表达的是什么意义”“语篇是怎样表达 意义”和 “语篇为什么表达某种意义”这三个方面考察语篇(黄 国文，2001o下面我们从韩礼德的系统功能语言学 的角度，对寓言 龟《兔赛跑》的两个英文版本进行功能语篇分析，旨在能更好地理解这则寓言并对其进行评估。 二、对 《龟兔赛跑》的功能语篇分析 1．文化语境 语言是一个符号系统，用作人类交际的工具和传播文化的媒介，本言语社团成员的语言将不可 避免地带有其文化的痕迹，这就是语篇分析中的 “文化语境”。文化语境指的是语篇在特定的社会、文化中所能表 达的所有意义。文化语境由语篇体裁来反映。语篇体裁指的是交际双方用语言来做什么和交际者是怎样通过使用 语言来达到特定的目的的。语言是在实现其功能的过程中不断演变的，那么其社会功能也会影响到语言本身的特 征。寓言的目的在于给予读者或听者美的享受，同时对他们进行文化价值观教育。《龟兔赛跑》的两个版本都运用 了拟人的手法，每个版本也都加上了编撰者的 道“德训诫”，构成了其 “寓意”。从文化语境 (语篇体裁)的角度看，这 是寓言。 2．情景语境 从语场的角度看，龟《兔赛跑》的语场是乌龟和兔子赛跑，兔子的速度比乌龟更快，但它在比赛中 途睡觉，结果乌龟赢了比赛。 从基调的角度看，寓言多涉及到一些有教育意义的童话故事，它的受众范围比较广泛，而又以青少年儿童为 ／名作欣赏MASTERPIECESREVIEW ／学林漫景 147 主。第一个版本采用相对较客观的语言，针对具有一定 示频率，是一种情态 ，兔子经常是赢家。Maybe， 文化和语言能力的成年人或青少年 ，其语言庄重简练， perhaps，afterall表示概率，大家都认为兔