他（她）也是“星”——七（下）第三单元第二次写人作文写作指导.pdf

翠如碧玉的树木 ．众星捧月般地 围绕在 四周……几 “自古逢秋悲寂寞。我言秋 日胜春朝 。”刘 禹锡 条顽皮的鱼儿游 出水面……倒影随着微波一起一 的这句诗用在家乡的秋上再合适不过 了。 伏 ，成 了一幅流动的画。一只翠鸟突然掠过水面 ，鱼 家乡的春好美。野花遍地 。芳香扑鼻 。到处是一 儿纷纷 落荒而逃……水面 只留下 闪闪的水纹 。渐渐 派生机勃勃的景象。让人看 了，不由得从心底发 出 地 。小龙潭又成 了一面大镜子 。 感叹：春来 了，带来了新 的希望和憧憬 。然而家乡的 (二)天空美，渔港更美。瞧，渔港周 围都是一盏 秋更令人 向往 盏渔灯 。红的、绿 的、黄的、紫的，多种 多样 ，叫人看 每到金秋 。家乡就呈现一派丰收的景象。漫山 得眼花缭乱。这些灯形状各异，千姿百态。有的像火 的玉米熟 了，大个大个的玉米露 出了笑脸 ，好像在 红的五角星。有的像无瑕的翡翠。有的像开得正艳 感谢乡亲们把它们养得这么硕大 ：田里的稻谷金黄 的鲜花……灯与灯手拉手 ，连成 了一片。 金黄的 。秋风一吹 ，它们便 向农 民们点头致 意。告诉 师：小作者笔下的 “小龙潭 ”和 “渔港”怎么样? 他们 ：今年又是一个丰收年。还有那地里的山芋，树 生 (齐)：好 ! 上 的板粟 …… 师 ：我们也来模仿着写一段家乡最有特征的景 金秋 时节，乐坏 了辛苦忙碌一年的乡亲们 ，看 物? 着 自己一年 的辛苦 ，很快就有结果 了，再苦再 累心 生 ：(齐)好 ! 里也是甜的。 (约八分钟，然后在组内交流 。最后推选一位代 家 乡的秋 ，还有一处最美的景点，那就是村 中 表在班里交流) 央那两棵大枫树 。它们 已有几百年 的历史了，但看 生 12(读 自己的片段)： 起来，还是那么富有朝气，焕发着青春 的活力。秋天 春天的溪很温和 ，没有声音。也许是被融融春 一 到。树上的叶子就渐渐 变成 了红色。一簇一簇的， 意迷住 了。舒 暖的阳光 ，倾洒在溪上 ，点点金光闪闪 远远望去 。就像一 团正在燃烧 的烈火。它们是 家乡 游动 ，山石细沙在水底静静地躺着 ，浅灰的鱼苗游 的象征，象征着家乡的古老与家乡人 民的热情似 过 ，摆动尾鳍 ，惊动 了几株水草 ，咯咯地笑，笑得一 火。秋风一吹，片片红 叶从树上落下来 ，落在树根 颤一颤的。溪边没有柳 ，只有大 团大 团的绣球或野 上 ，化作肥料 ，滋补着老枫树 。红叶 “化作春泥更护 菊。像抽象派画家不经意阃抹就的一张乡村写真。 花”的精神使我想到 了家乡人 民的淳朴无私。 (师生情不 自禁地鼓掌) 啊 !对不起 ，家 乡的秋 ，我笨拙的双手描绘不 出 师：舒家威写得太美了!真是写出了 “诗情画 你 的美妙与神圣。但你使我震撼。作为家 乡的女儿， 意”了!我发现你还很擅长运用平时积累的优美语 我在 心里 了解你 ，你打扮得花枝招展 ，不是为 了炫 句 。真好 !向你学习! 耀 自己．而是为了回报生你养你护你的家乡和父老 师：其实写这类爱国爱 乡的文章，除了借助景 乡亲们 。我真心感谢你 ，家 乡的秋 ，你给 乡亲们带来 物描写来体现情感之外，也可 以通过记叙与家 乡的 了丰收的喜悦与希望 ；你给我带来 了生活的勇气与 景物有关的一些往事 ，或者围绕中心综合运用记 自信 ：你让我感悟 了生命 的真谛 ．我真心感谢你 ! 叙、描写等手法，在此基础上抒发感情。 家乡的秋 ，你比家乡任何季节都要绚丽多彩 ， 今天大作文的要求就是选取家 乡的具体景物 家乡的秋 ．你比任何地方的秋都要美丽动人 。 进行记叙或描写 ．表现 自己对家乡的热爱之情。题 目自拟．500字左右。老师这里还有几点写作提示供 他(她)也是 星“” 大家参考 。(ppt出示文字)