关于《 经济数学基础》 课程多媒体教学调查的分析与思考.docVIP

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  • 2017-09-13 发布于江苏
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关于《 经济数学基础》 课程多媒体教学调查的分析与思考.doc

关于《经济数学基础》课程多媒体教学调查的分析与思考 李建耀1 姜龙华2 (1.奎屯市委党校,新疆 奎屯 33200;2.奎屯市广播电视大学,新疆 奎屯 833200) 摘要:“经济数学基础”课程是电大财经类开放专科学生必修的重要基础课,通过本课程的学习,使学生获得微积分和线性代数的基本知识,培养学生的基本运算能力,增强学生用定性与定量相结合的方法处理经济问题的初步能力,为学习本专业的后继课程和适应今后工作需要打下必要的数学基础。为适应电大人才培养模式改革和开放教育试点的电大数学教学应着重于数学思想方法和数学素质的培养同时应加强多媒体技术的应用 关键词:电大;《经济数学基础》;多媒体教学;调查 电大是以多媒体等现代化教学为手段,自主学习为主要方式的远程教育大学。因此,成人是电大教育的主要对象。根据成人学习的特点,充分利用教学的有效资源,在教学手段上不断创新,积极有效的调动学习主体的主观能动性,以适应成人的学习特点,这是电大教学方式方法探索的一个重要方面。 《经济数学基础》课程是电大财经类开放专科学生必修的重要基础课,是为培养现代化需要的、符合社会主义市场经济要求的大专应用型经济管理人才服务的。通过本课程的学习,使学生获得微积分和线性代数的基本知识,培养学生的基本运算能力,增强学生用定性与定量相结合的方法处理经济问题的初步能力,为学习本专业的后继课程和今后工作需要打下必要的数学基础

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