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高校科研管理者的重要任务和使命。
(二)科研学科名牌理念
一 般来说,名牌意味着质量可靠、品
种对路、服务周全、信誉卓著、市场 占有
高校科研管理创新探析 率高,而对于科研来说 ,就是学术造诣深、
社会影响大、经济效益显著的科研成果,以
及在此基础上所形成的优势和重点学科。
■ 陈巧玲 (华侨大学科研处 福建泉州 362021) 高校拥有一定数量的知名教授和精品成果
▲ 基金项 目:福建省科技计划重点项 目(2006R032);华侨大学科研 以及一批重点科研成果,则是高校在未来
基金项 目 (项 目编号2007HJY05) 激烈的竞争中立于不败之地的关键 。正如
◆ 中图分类号:G644 文献标识码 :A 清华紫光和北大方正一样 ,它是高校的一
面旗帜。这就要求高校科研管理者在科研
新中应把握的基本原则,高校科研管理创 选题上要强化名牌理念,组织本单位的优
内容摘要:高校科研创新是 国家创新 新与高校发展的关系等一系列问题进行了 势力量,争取一定数量的国家基金项 目。科
体系的重要组成部分,创新是 高校科
认真的思考和有益的探讨,这些举措在实 研基金课题本身标志着研究项 目的水平和
研工作持 续发展的动力和杠杆 ,本文
践中的灵活应用与不断完善 ,试图为高校 难度,承担的基金课题越多意味着科研创
通过分析高校科研 管理创新的基本理
念、高校科研管理创新的基本原则、高 科研管理水平的提高提供有益参考。 新能力越强。而伴随着优秀科研成果的出
校科研管理创新过程的主要 内容,提 现和积累,优秀人才脱颖而出,名牌也应
出以科学发展观指导高校科研管理创 高校科研管理创新的基本理念 运而生。因此,管理者在实践中要培养名
新的对策 。
高校科研管理者的创新意识是产生创 牌理念,让名牌的知名度在创新和发展中
关键词:高等学校 科研管理 创新
造性思维和实现管理创新的前提条件。创 不断提高。
-.~I 研实力和科研水平的竞争事实上 新意识在高校科研管理创新行为构成中起 (三)科研成果奖申报与宣传理念
,l叶l已成为高校竞争力的主要衡量指 到了极为重要的作用,它决定了高校科研 科研成果的奖励和宣传是科研工作的
标之一,一所高校要真正上水平、 管理者创新思维的形成和创新性成果质量 重要环节。宣传力度不够,往往导致科研
上台阶,具有后续发展动力,必须重视科 的高低。外部条件和环境刺激高校科研管 成果束之高阁。由于高校科研人员忙于教
研发展 ,重视科研创新能力的培养。而高 理者产生出管理上的创新欲望和想法之后, 学和科研,一旦有了成果,一般通过鉴定、
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