道德人格的培养是高职思想政治教育工作的根本着力点.pdfVIP

一 道 德 人 格 的 培 养 是 高 职 思 想 政 治 教 育 工 作 的 根 本 着 力 点 唐平涛 (山东丝绸纺织职业学 院 ，山东 淄博 255300) 摘 要 ：为什 么道德 人 格是 成 就伟 业 的根 本 呢? 本 与否 ．道德人格 的高下对 能否成人成事至关重要 。没有正 文对此 问题作 出进一步 的扩展性 回答 ，认 为道德人格是 确 的思想作指导 ，人 的行动就像盲人骑瞎马 ，到处碰壁 ， 维系成功 、纠正错误思想行为 的根本力量 ，是 关乎个人前 无法前进 。没有道德人格做保证 ，人们做事就如风吹杨柳 途命运 的根 本 因素 ，也是 关乎 国家 、民族 、社会成败 的根 左右摇摆不定 ．难 以维持操守 。有正确 的思想行为的指 本 因素 。最后提 出高职 院校思想政治教 育工作要将 道德 导 ．就如黑夜远航 的船 有灯 塔 的指引 ；有道德人 格 ，人们 人格 的培养作为主要 目标和着力点。 做事有如泰 山压顶 ，岿然不动 。 关键词 ：高职思想政治教 育 道德人格 成功 根 一 个人做一件简单具体 的工作 。只需具备某些知识 本 因素 技 能就可 以了 ．取得 成功 比较容 易 ，但 这是小成 ，比如学 会打字 、学说一句英语 。一个人做一件复杂而且伟大的事 “成小事靠业务本领 ，成大事靠道德人格 。”这个观 点 业 ，需要 的不仅仅是 知识技能 ，更 需要耐心 、责任心 、爱 说 明了知识技 能和思想 品质在个人发展过程 中的何为第 心 ，需要毅力、坚定的信念 ，需要 与他人友好协作 、谦虚谨 一 性 问题 。强调 了道德人格对于成就伟业 的极端重要性 ， 慎 的精神和态度 ，用这些 良好 的思想道德 品质或者说道 是成就伟业 的根本 。为什么道德人格是成就伟业 的根本 德人格素养保证 自己不畏惧 困难 、不计较得失 、不断克服 呢?我试 图对此 问题做 出进一步的扩展性 回答 。 艰险 ．不断从成功走 向成功 ，最终完成 自己孜孜 以求 的 目 一 道德人格是维系成功 、纠正错误思想行为的根本 标 ，这是大成 。比如王选发 明汉字激光照排 系统 ，宋鱼水 、 力量 。 做好人 民法 官 思想支配行为 ．是行为 的先导 …。因此 ，思想 的正确 《水煮三 国》说 ：“人生大事 ，成败与否，在乎一心—— 康 向上 的 良好态势 ，学生入党意愿持续高涨 ，近八成 的学 的基础上勇于创新 。创新思想意识 ．破 除 旧束缚 ，开拓进 生表示有入党意愿 。因此 ，在发展学生党员中，我们要辩证 取 ；创新工作方法 ，跳 出形式主义和经验主义的窠 臼，发挥 地处理好 “质 ”与 “量 ”这对矛盾 ，严格把握好适度原则 ，既 主观能动性 ；创新工作机制 ，激发工作活力 ，促进党建工作 要 防止对青年学生要求过高 ，求全责备 ，又要 防止片面追 沿着科学 、规范 的道路前进 。只有在继承 中创新 ，在创新 中 求数量 ，降低标准 。真正做到在扩大学生党员数量 的同时 ， 发展 ，才能推动高校学生党建工作持续 、不断地发展。 不断提高学生党员的质量 ，兼顾数量与质量 的全面发展 。 高校学生党建工作是党 的建设 的一个重要层面 。是一 2．正确处理好党 员标准与 学 习成绩 的关系 项复杂 的系统工程 ，需要全社会 的共 同关注和努力 。我们 在发展学生党 员 问题上 ，对如何掌握学生 的学 习成 必须充分认识到在